Clase de Lengua.
Obsérvese el siguiente párrafo extraído de la crónica de hoy de El País sobre el viaje del nuevo primer ministro de Japón a China:
“Políticos surcoreanos, que citan diplomáticos chinos que conversaron ayer con funcionarios norcoreanos, afirman que Pyongyang podría renunciar a efectuar la prueba atómica si EE UU accede a celebrar negociaciones bilaterales o que podría acelerarla si se producen sanciones.”
No recuerdo otro ejemplo tan claro de cómo la morfosintaxis del texto dice más sobre el significado del mismo que la propia semántica de los términos utilizados: subordinada de subordinada (que...que), abundancia del condicional (podría...si, podría....si), conjunción “o”, etc.
Y no es una crítica al texto de José Reinoso – magnífico corresponsal de El País en Pekín, por cierto – sino más bien todo lo contrario. No sé si habrá sido intencionado, pero la gramática del texto refleja a la perfección las dudas que despierta toda información que proviene de Corea del Norte.
Es poco periodístico, pero es que hay veces que no queda más remedio.
Siguiendo con la cautela, “parece que” se confirma el ensayo nuclear.
Estilografic.art
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